23–24 жовтня 2025 року у Львові відбувся Щорічний конгрес Української асоціації європейських студій, який традиційно об’єднав дослідників, викладачів та експертів з України та країн Європейського Союзу.
Подія стала важливою платформою для обговорення ролі вищої освіти в суспільних трансформаціях, європейській інтеграції та післявоєнному відновленні, а однією з ключових тем, що отримала особливу увагу, була третя місія університетів. Саме в цьому контексті у межах Конгресу було представлено найновіші напрацювання та результати проєкту UNICOM — «Університет – громади: посилення співпраці», який реалізується консорціумом університетів України та ЄС за підтримки програми Erasmus+.
Учасницею Конгресу стала Діана Спулбер, представниця Університету Генуї – координатора проєкту UNICOM, яка презентувала результати роботи проєкту й окреслила ключові напрями, над якими працюють університети-партнери. У своїй презентації вона продемонструвала, як проєкт поглиблює розуміння соціальної ролі університетів та формує нові підходи до взаємодії з громадами. Зокрема, було представлено висновки аналітичного дослідження щодо стану третьої мисії університетів у країнах Європейського Союзу й Україні, попередні результати картування університетських практик, а також концептуальні напрацювання команди UNICOM стосовно моделі університетської взаємодії з громадами. Ця модель поєднує системний аналіз, оцінювання інституційної зрілості університетів та рекомендації щодо впровадження якісних соціальних ініціатив.
Окрему увагу викликало питання того, як університети можуть підтримувати громади в умовах кризи та післявоєнного відновлення. Учасники Конгресу активно долучилися до дискусії щодо того, які саме механізми дозволяють університетам ефективно впливати на розвиток суспільства, як зробити третю місію частиною управлінської стратегії та які інструменти соціальних інновацій є найбільш дієвими для сучасних викликів. Під час обговорення було підкреслено, що досвід UNICOM є надзвичайно цінним, адже враховує специфіку українського контексту, зокрема діяльність переміщених університетів, зміну потреб громад та розширення соціальних функцій закладів освіти під час війни.
Презентація результатів проєкту UNICOM стала важливою складовою ширшої дискусії Конгресу про роль вищої освіти у формуванні стійких громад, розвитку людського капіталу та соціальної згуртованості. Представлені результати підтвердили, що проєкт не лише сприяє посиленню взаємодії університетів і громад, але й робить вагомий внесок у розвиток європейського дискурсу щодо третьої місії та суспільної відповідальності університетів. Участь UNICOM у Конгресі підкреслила значення партнерства, обміну досвідом та міжуніверситетської співпраці як рушійних сил змін у вищій освіті України та Європи.